Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Д15/2017/7<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.


    Крутій, Катерина.
    Сторітелінг: мистецтво розповідання, або Як зацікавити й мотивувати дітей / К. Крутій, Л. Зданевич // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 2-6 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.100.24

Рубрики: Сторітелінг--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
картки В. Проппа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   
    Про організацію роботи в дошкільних навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році : інструктивно-методичні рекомендації (додаток 1 листа МОН України від 13.06.2017 № 1/9-322 // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 7-8 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.14(4Укр)

Рубрики: Дошкільні навчальні заклади--організація роботи, 2017/2018 н.р.,  Інструктивно-методичні матеріали--дошкільний навчальний заклад, 2017/2018 н.р.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


   
    Нормативний путівник: актуальні питання (додаток 2 до листа МОН України від 13.06.2017 № 1/9-322) // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 9-11 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.14(4Укр)

Рубрики: Нормативні документи--дошкільні навчальні заклади
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Єфименко, Микола.
    Обстежуємо плечовий пояс та руки : моніторинг фізичного розвитку дошкільнят / М. Єфименко // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 12-15 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.100.55

Рубрики: Моніторинг--фізичний розвиток--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
діагностування плечових суглобів -- дослідження ліктьових суглобів -- обстеження променево-зап'ясткових суглобів -- м'язова гіпотонія
Аннотация: Організація ефективної фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному закладі починається у вересні (на старті навчального року) з комплексного моніторингу психофізичного розвитку дітей. Як показує практика, традиційний підхід уже давно не відповідає сучасним вимогам до повноцінного обстеження. Ситуація ускладнюється тим, що останнім часом у дошкільнят виявляють багато руховних порушень, зумовлених ураженнями чи пригніченням нервової системи плода в період вагітності матері або під час пологів. Тому обстеження варто поєднувати з медичним (неврологічним) і враховувати індивідуальні особливості розвитку дитини з пренатального періоду.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Думитрюк, Грета.
    SCRUM-технологія: високі результати за короткий час / Г. Думитрюк // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 16-19 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.104

Рубрики: Управління дошкільним закладом--SCRUM-технологія
Кл.слова (ненормированные):
SCRUM-технологія
Аннотация: Розвиток дошкільного закладу значною мірою залежить від ефективності управлінської діяльності. Тож керівництво постійно перебуває в пошуку нових, відкритих, дієвих моделей управління, які дають можливість оперативно отримувати відомості про стан роботи, аналізувати їх, прогнозувати перспективи, реалізувати завдання, проекти, досягти високих результатів. У пригоді стають сучасні технології, що успішно використовуються менеджерами в ІТ-сфері, рекламі, бізнесі тощо. Подається досвід педагогів, які адаптували одну з таких технологій для вдосконалення роботи дитсадка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Зайченко, Наталія.
    Картина запрошує до розмови : використання методу багатоканальної діяльності в роботі з дітьми старшої групи / Н. Зайченко // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 20-23 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.102.6

Рубрики: Метод багатоканальної діяльності--дошкільники,  Інтегроване навчання--дошкільне--розвиток мовлення--образотворче мистецтво
Аннотация: Сьогодні в організації освітнього процесу перевага віддається інтегрованому підходу з міжпредметними зв'язками та інтерактивним методам взаємодії з дітьми. Скористайтеся досвідом вдалої реалізації цих вимог у роботі за творами пейзажного живопису.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Вусик, Світлана.
    Морські мешканці : цикл міні-занять для дітей молодшої групи / С. Вусик // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 24-25 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.100.544.2

Рубрики: Образотворче мистецтво--дошкільне виховання--морські мешканці
Аннотация: Улітку освітній процес організовується таким чином, аби зменшити навчальне навантаження на малят, при цьому збагачувати їхній досвід взаємодії, практичного застосування набутих протягом року знань і вмінь. Зокрема, значне місце відводиться художньо-продуктивній діяльності. Її можна організувати як серію міні-занять, що доречні як у першій, так і в другій половині дня, на прогулянках. Так надається вихованцям більше можливостей для творчості й спілкування, а також робить їхнє дозвілля цікавим, насиченим і корисним.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Шахрай, Наталія.
    Бджолина наука : інтегроване заняття для дітей старшої групи / Н. Шахрай, І. Пукальська // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 26-28 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.102.415

Рубрики: Ознайомлення з довкіллям--дошкільники--бджоли
Кл.слова (ненормированные):
мед
Аннотация: Пропонується маленьким дослідникам цікавий і смачний об'єкт для вивчення - мед! Дайте їм можливість самим визначити його властивості, поласувати і навіть провести кулінарні експерименти. У ході такої захопливої діяльності діти не лише дізнаються багато нового, а й вчитимуться розмірковувати, зв'язно висловлювати свої думки, робити висновки і працювати разом!
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Пасинок, Алла.
    Подорож до Країни Лімпопо : заняття для дітей середньої групи з використанням нетрадиційного обладнання / А. Пасинок // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 29-31 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.100.55

Рубрики: Фізичне виховання--дошкільне--нетрадиційне обладнання
Аннотация: Збагатіть заняття з фізкультури цікавим нетрадиційним обладнанням! Для цього не обов'язково витрачати кошти, достатньо проявити фантазію. У пригоді стають підручні матеріали: мотузки, відрізи тканини, синтетичні мішки... Скористайтеся ідеями колег, аби здивувати й мотивувати до рухової діяльності своїх вихованців.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Слюсарук, Галина.
    Веселий восьминіг - тренажер для ніг / Г. Слюсарук // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 32-33 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.100.55

Рубрики: Фізичне виховання--дошкільне--тренажер для ніг
Аннотация: До уваги читачів один із варіантів нестандартного фізкультурного обладнання - іграшка-масажер. Великий м'який восьминіг привертає увагу малят, зацікавлює їх і мотивує до рухової активності. Діти залюбки виконують знайомі вправи, а також радо придумують власні, граючись із новим другом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Сердюченко, Наталія.
    Світ, який звучить : цикл занять-досліджень для дітей старшої групи / Н. Сердюченко // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 34-37 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.100.544.3

Рубрики: Музичне виховання--дошкільне--світ звуків
Кл.слова (ненормированные):
звукові асоціації -- шумові звуки -- музичні звуки
Аннотация: Сучасний підхід до музичного виховання передбачає активне занурення дитини у світ звуків, залучення її до їх творення, елементарного музикування й імпровізації. Виконуючи та створюючи музику разом, діти пізнають її могутню силу, а ще розвиваються як творчі й мислячі особистості. Звісно, для цього необхідна системна й цілеспрямована робота. Подається цикл занять, розроблений на основі методик Карла Орфа і Тетяни Тютюнникової.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Голубець, Оксана.
    Діти рятують планету : вистава за участі старших дошкільнят / О. Голубець, О. Самойленко, З. Сербінович // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 7. - С. 38-40 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.100.528

Рубрики: Екологічне виховання--дошкільне
Аннотация: Попри те, що сьогодні екологічні проблеми набули глобальних масштабів, багато людей намагаються не помічати їх, вважаючи, що від них особисто нічого не залежить, виправдовуючись аргументами на кшталт "Один у полі не воїн" і "Моя хата скраю". Звісно, змінити переконання дорослих нелегко, тому надзвичайно важливо змалку формувати в дітей екологічну свідомість, усвідомлення того, що кожна їхня буденна справа йде на користь чи на шкоду природі. Подана вистава розкриває малятам причини і можливі негативні наслідки екологічної катастрофи та показує шляхи її уникнення. Й актори, старші дошкільнята, і глядачі, вихованці старшої та середньої груп, беруть активну участь у дійстві, емоційно проживають його.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей